فصل: ثالثًا الحفظ

/ﻪـ 
البحث:

هدايا الموقع

هدايا الموقع

روابط سريعة

روابط سريعة

خدمات متنوعة

خدمات متنوعة
الصفحة الرئيسية > شجرة التصنيفات
كتاب: كتاب العلم **


 ثالثًا الحفظ

فيجب على طالب العلم الحرص على المذاكرة وضبط ما تعلمه إما بحفظه في صدره، أو كتابته، فإن الإنسان عرضة للنسيان، فإذا لم يحرص على المراجعة وتكرر ما تعلمه فإن ذلك يضيع منه وينساه وقد قيل‏:‏

العلــم صيــد والكتابــة قيــده ** قيد صيودك بالحبـــال الواثقــة

فمن الحماقــة أن تصيــد غزالـة ** وتتركهــا بين الخلائـق طالقــة

ومن الطرق التي تعين على حفظ العلم وضبطه أن يهتدي الإنسان بعلمه، قال الله تعالى‏:‏ ‏{‏وَالَّذِينَ اهْتَدَوْا زَادَهُمْ هُدىً وَآتَاهُمْ تَقْوَاهُم‏}‏ ‏[‏محمد، الآية‏:‏ 17‏]‏‏.‏

وقال ‏{‏وَيَزِيدُ اللَّهُ الَّذِينَ اهْتَدَوْا هُدىً‏}‏ ‏[‏مريم الآية‏:‏ 76‏]‏

فكلما عمل الإنسان بعلمه زاده الله حفظًا وفهمًا، لعموم قوله‏:‏ ‏{‏زادهم هدى‏}‏ ‏.‏

 رابعًا ملازمة العلماء

يجب على طالب العلم أن يستعين بالله - عز وجل - ثم بأهل العلم، ويستعين بما كتبوا في كتبهم؛ لأن الاقتصار على مجرد القراءة والمطالعة يحتاج إلى وقت طويل بخلاف من جلس إلى عالم يبين له ويشرح له وينير له الطريق، وأنا لا أقول إنه لا يدرك العلم إلا بالتلقي من المشائخ، فقد يدرك الإنسان بالقراءة والمطالعة لكن الغالب أنه إذا ما أكب إكبابًا تامًا ليلًا ورزق الفهم فإنه قد يخطء كثيرًا ولهذا يقال‏:‏ (1)‏، ولكن هذا ليس على الإطلاق في الحقيقة‏.‏

ولكن الطريقة المثلى أن يتلقى العلم على المشائخ، وأنا أنصح طالب أيضًا ألا يتلقف من كل شيخ في فن واحد، مثل أن يتعلم الفقه من أكثر من شيخ؛ لأن العلماء يختلفون في طريقة استدلالهم من الكتاب والسنة، ويختلفون في آرائهم أيضًا، فأنت تجعل لك عالمًا تتلقى علمه في الفقه أو البلاغة وهكذا، أي تتلقى العلم في فن واحد من شيخ واحد، وإذا كان الشيخ عنده أكثر من فن فتلتزم معه، لأنك إذا تلقيت علم الفقه مثلًا من هذا وهذا واختلفوا في رأيهم فماذا يكون موقفك وأنت طالب‏؟‏ يكون موقفك الحيرة والشك، لكن التزامك بعالم في فن معين فهذا يؤدي إلى راحتك‏.‏